认真落实市直学校

扬州教院附中关于认真落实市直学校

领导干部会议精神情况汇报

市教育局办公室：

10月15-16日，学校领导参加了市直学校领导干部会议之后，就组织召开了学校领导班子会议、全校教职工大会、各年级部会议、班主任会议，以及教研组长、备课组长会议，认真传达并学习了董玉海副市长的讲话精神，深入学习领会各位局领导讲话要求。现将具体落实情况汇报如下：

1、及时召开学校领导班子会议，根据讲话精神和会议要求进一步研讨学校新学年办学工作思路，再次明确以“致力于让普通百姓子女享受优质教育”作为我校的办学目标，以“发展好我们的教师，教好我们的学生，办好我们的学校”作为工作思路，修订完善学校新学年办学工作思路。

2、调整好新学年学校各项工作任务，力争做到分工明确，项目管理到人。校长负总责，分管领导负责各个部门，每个部门都有明确的要求、具体的计划、细致的安排。做到每周举行办公会、部门会、年级会、班主任会、教研组备课组会，将教育教学的工作项目层层落实。

3、本学期制定行管人员的巡课、听课管理制度，进一步加强对课堂的掌控，并定期进行信息交流，在交流中反思，在反思中产生新的火花，更有利于学校工作的健康发展。将信息交流的内容整理反馈到校园网，以树立榜样为主，通过典型引路，对课堂有效教学起到促进作用。

4、对校本课程的开展进行新尝试，以期待全校学生的素养有更全面、更大程度的提升。初一年级培养学生的兴趣爱好为重点，以各类活动课形式，开展校本课程。制定各项课程的教学目标、计划，并明确要达成的具体奖项。初二年级培养学生的思想性和表现力为重点，以各种讲座的形式，开展校本课程。选取有影响力的成功人士的演讲，组织学生收看，要求学生思考，并以听后感的书面交流，演讲的口头竞赛为抓手，促成表现能力的提升。

5、实行民主管理，谋求共同发展。学校以民主管理为抓手，以培养认同感为方法，提高全体教师共同发展好学校的共识。本学期将继续重视发挥全校教职员工的集体作用，扩大民主参与面，有力推进民主管理进程。如国庆期间 “我的工作好方法”征文活动受到全校教师的关注，参与率达到99%，从中发现了很多好点子、好方法，学校将进一步组织学习推广。

6、本学期新增订了一系列工作细则，以“少检查、多服务、急需求”为目标，加强管理，鼓励沟通，增强凝聚，营造氛围。如针对中层干部管理条例，增订了更多细则，这些细则的制定，提高了对中层干部的工作要求，加大了对学校管理工作的力度，加强了学校行政的沟通与协调，使得全校教职员工更有信心共同谋求学校的进一步发展。

7、本学期关注小学科课堂教学的研究。计划开展多次交流，明确小学科重点，紧抓小学科各种课程特色，体现责任意识。如，音乐课，就是要让每一个学生都能在大众面前演唱一首歌；体育课就是要让我们每个学生都有运动的能力；美术课就是要让每位学生能够画一幅画等等。小学科就是要以发展学生的“表达、表演、表现”能力作为最终目的。

8、定期开设各个层次的质量监控分析会。学校领导层面、年级部层面、班集体层面、教研组层面、备课组层面、教师个人层面，逐层细化分析，找问题、求解决；找不同，求发展。网上公布需关注班级，提供受关注班级课表，鼓励多听课、多巡课，在督促帮助下，以求学校教育教学质量的全面提升。

                                                 扬州教院附中

                                               2011年10月20日