2018年度学校工作总结

建高品质学校  办高品质教育

——扬州教院附中2018年度工作总结

2018年，我校认真学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，以生涯教育为统领，以问题教学为核心，以精致管理为保障，积极推进“青少年茁壮成长工程”和“五个一百工程”，努力办高品质教育，建高品质学校。2018年，学校被命名为“扬州市朱自清中学”，被评为“苏派名校联盟学校”、“江苏省初中教学团队建设特色学校”、“扬州市践行学生守则先进学校”和“扬州市语言文字工作合格学校”。

一、加强党建引领，为创特色学校提供保障

1．加强组织建设，提供政治保证。

学校党委负责人树立“一岗双责”的责任意识，围绕“全面从严治党”主题，严格按程序换届选举了党委委员，组建了学校纪委，进行了预备党员转正，培养入党积极分子，组织了新一届学校中层干部竞聘。学校党委坚持每月1-2次的党委会。对学校重大问题进行了集体研究，重大事项交教代会审议通过执行。校领导按要求带头召开民主生活会，所有校级领导在一线参与教学工作。

2. 加强思想建设，发挥带头作用。

坚持强化学校意识形态工作。一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设，把社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论、中国梦、中国传统文化等浓缩固化，并用标语、文化墙、宣传栏等形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂、活动和各种媒体的管理，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，不允许出现散布与此相违背的错误言论。

坚持把“两学一做”与“一校一品”党建文化培育项目——“党员领航工程”（教好一门学课，带好一个备课组，管好一个班级，联系一个家庭，献上一份爱心）相结合，发挥党员干部引领作用。学校设立党员示范岗，几乎每周都有党员示范课。在班主任队伍中，党员教师占80%。

加强“三会一课”的组织。今年党委理论中心组共学习了10个主题。各支部开展了“我是党课主讲人”等12个党员主题教育活动。暑期组织党员赴井冈山江西干部学院接受培训。给每位党员及党章学习小组成员配发了学习资料。观看了《榜样3》的视频，组织党员参观《幸福是奋斗出来的》图片展，学习全国教育大会精神。各党支部建立起微信群，组织开展各种学习交流。

坚持开展解放思想大讨论活动。定期汇集、展示、推介党员教师教育教学成果，辐射、示范优秀的工作经验，增强教师的成就感和价值感，激励广大教师争做新时代 “四有”好老师。

坚持做好离退休支部的党建工作。努力落实“六有一提升”的要求，动员离退休党员开展献计献策活动，开展离退休党员与入党积极分子结对活动，给入党积极分子开党课。

3．加强作风建设，做到廉洁从教。

认真执行学校各项内控制度。与各部门签署《党风廉政建设责任书》。政府采购、招投标，基建维修项目严格按招标程序执行。强化民主监督，定期接受审计监督，自觉接受社会、学生家长的监督，增强财务管理的透明度。

认真开展师德师风承诺活动。组织全体教师签订了《师德师风承诺书》，认真组织教师对照反思，查摆问题。定期召开党内外人士座谈会，自觉接受党组织和群众的监督。

认真保证校务活动的透明度。在校园网和橱窗开辟校务公开栏。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，重大决策或关系教职工切身利益的问题都由教代会讨论决定。

二、培养高品质学生，为创“生涯教育”特色给力

1.优化班主任队伍建设，提高班级管理水平。

每周一下午第三节课，学校召开班主任工作例会，总结交流班级管理的得失，查漏补缺；开展新老结对，促进相互提高；组织优秀班主任经验介绍，树立身边学习标杆；在“全国中小学班主任高峰论坛”活动中，刘文婷的论文获特等奖，赵业、吴雪婷的论文获一等奖，蔡亚初、何开朗的论文获二等奖，何开朗老师围绕班级管理，出版了专著《培根教育：为生涯发展奠基》。目前，一批默默无闻、兢兢业业的优秀班主任队伍已成为学校教育教学质量提升的支撑力量。

2.优化实践活动，发展学生综合能力。

学校把《中学生守则》、“文明有礼24条”转化为学生习惯的“八好”和新完善的”新八好”，要求学生“一见师长就问好，一进教室就读书，一听铃声就安静，一见杂物就弯腰”，并通过值班巡查、戗牌提醒、突击检查、表扬激励等手段，促进了校风建设良性循环。推进“五个一百工程”，组建“阅读、写作、足球、木偶、抖空竹、摄影、书法、广场舞”等32个社团，促进学生个性特长和身心健康发展；我们借助节庆、纪念日等，组织学生开展文娱演出、志愿者服务、召开主题班会、祭扫英烈等丰富多彩的活动，陶冶学生情操，培养学生人格魅力；组织学生参观北京颐和园、陕西兵马俑等，培植学生远大理想和抱负。在走进社会中，让学生走进三笑集团，扬州消防基地，三湾生态园、粮食储存基地、宋夹城等十多个地方，让学生了解家乡的发展变化；在培养学生道德核心素养上，组织了学生举行丰富多彩的“青春奠基仪式”，培养学生青春梦想；开展“跳蚤市场”义卖活动，培养学生仁爱之心。

3.优化同心育人，办好高质量学校。

2018年，我们坚持以“生涯教育”为圆心画圆，凝聚教学的合力，收到了班风正、学风浓、师生亲的管理欣喜。我校运动员在阳光体育各项比赛中获得市直公办初中团体总分第一名，男女足球队第三次蝉联市直初中足球比赛冠军。三个社团被评为扬州市精品社团，朱庆刚荣获全国青少年信息学奥赛（NOIP）一等奖。张景行同学获得2018扬州市中学生英语口语大赛一等奖。2018年，学校被命名为“扬州市朱自清中学”，被评为“苏派名校联盟学校”、“江苏省初中教学团队建设特色学校”、“扬州市践行学生守则先进学校”和“扬州市语言文字工作合格学校”。

三、聚焦高品位课堂，为创优质教学效果潜研

1.精心过程管理，构建集体备课特色。

围绕教学质量主题，紧扣“优质轻负”目标，抓住课堂阵地，追求高效教学。我们除了加强“教学五认真”的执行力，以及常态课型（新授课、复习课、习题课、试卷评讲课等）的研究外，落实了集体备课考核，尤其对教学重难点突破、教法学法和作业设计的针对性与有效性研讨的考核。

2.精致课堂教学，转变教师课堂角色。

我们坚持推进以“三学三问”（ 自主学习，发现问题；小组学习，探究问题；师生展学，解决问题）为基本流程的课堂教学模式改革，教师成为课堂教学的组织者和引导者，激发了学生求知的兴趣，调动了学生踊跃参与积极性，提高了课堂学习效率。2018年中考，45人被扬州中学录取（其中非指标生4人），178人录取四星高中，受到了家长的好评。

3.精准教学科研，落实减负增效措施。

一是强化行管干部示范作用。要求各自抓好一条线，管好一个级部，蹲点一个班级，引领好一个科目，教好担任学科。二是优化“校长点课”引领作用。学校每周都安排校长点课，文理交叉。每节点课，都研究流程，课堂民主，教学高效。三是发挥骨干教师示范作用。加大骨干教师的培训力度，以“一师一优课”“一书一文”为抓手，采用集中培训，外出交流等形式，搭建教师专业成长舞台。今年共有 6人获得了扬州市“一师一优课”荣誉证书，10多人获得了“运河杯”“师陶杯”优秀论文证书，获省级现场教学大赛二等奖以上4次，市一等奖9个，市二三等奖14个。教师论文发表或获奖近30人次，其中国家级核心期刊发表文章3篇。经过历练，我校已有34人成为市级骨干教师。

四、坚持零事故安保，为稳定教学秩序保驾护航

1.笃心把好大门。学年伊始，学校制定安全管理方案，落实门卫责任，严格传达室24小时值班制度，对于来客来访，严格实行登记，不让任何外人随意进出校园。

2.细心严控饮食。对学校小卖部、食堂正常做好食品抽样检查，查食品来源、生产日期，保质期限等，把好食堂安全关。

3.悉心安全宣传。我校开辟了安全卫士知识专栏，要求师生遵守交通规则，避免意外事故；开展了紧急疏散演练；邀请广陵区消防大队的参谋长陈荣为师生们进行消防安全知识讲座，增强师生“火灾基本常识”“灭火基本常识”“火灾逃生知识”的了解，提高了自我保护意识。在学校财产安全方面，我们坚持做好人防、技防，校园主要公共场所和重点部位都安装了监控。

展望2019，我们将用伟大的心做细小的事，把每一件事做实、做细、做好、做精致，为办高品质教育，建高品质学校，撰写精彩的篇章！