2016年江苏省教科院教育科研协作联盟（初中）综合活动活动简报

2016年江苏省教科院教育科研协作联盟（初中）

综合活动活动简报

为服务初中学校内涵发展，促进初中教育质量提高， 2016年4月8日至9日，江苏省教科院教育科研协作联盟（初中）综合活动在扬州教育学院附属中学举行。来自全省13个市25所初中的校长、教科室主任以及教师代表300多人参加了此次为期2天的活动。

    研协作联盟（初中）综合活动丰富多彩。大会开幕式由省教科院基教所倪娟所长主持，扬州教科院昌明副院长致欢迎辞，省教科院王国强副院长从教学中需要尊重、平等，教学活动是双向的等几方面较为深刻地诠释了本期研讨的主题。随后，扬州大学潘洪建教授作了《从合作学习走向学习共同体》学术讲座，扬州教育学院附属中学应爱民校长做了《引进生涯教育理念丰富学校育人实践》的特色工作介绍。专家报告不仅让与会代表了解到前沿的教育教学理论，还启发着了教师们对教育教学工作进行了更深层次的思考，激发了老师们参与教科研的热情。

4月8日下午开展了精彩纷呈的课堂展示，50节展示课各具特色：南京东庐中学的讲学稿将最优的助学方案呈现给学生，成为师生联系的纽带和交流的平台，促进了学生学习方式的转变；苏州景范中学“书院式教学”，主动适应每个孩子成长的需要；扬州教院附中以问题教学为核心的教学模式，让学生学会了思考…………，各种智慧教学的碰撞，让参加活动的老师受益匪浅。在教学反思与评论环节，主持人和主评人从教学实际出发，注重价值引领，深入文本，提倡研究重于形式的理念，提出教学要从学科思维出发，多一些学科的味道。教学内容远大于师生关系，要注重学生价值观的培养。

4月9日上午开展了学术论坛活动。首先分四个组开展主题交流，在“立足学生的活动设计”的主题交流中，苏州市第十六中学王丽敏、淮安市开明中学沈迎华老师作了专题发言；在“多样化的对话与交往方式” 的主题交流中，来自常州北郊中学的徐颖彬、苏州景范中学的张瑜老师作了专题发言；“教学中对话与交往的意义与价值” 的主题交流中来自无锡凤翔实验中学吴洪明、连云港外国语学校的张雪梅作了专题发言；在“教学中对话与交往的适切性” 的主题交流中，来自连云港新海实验学校徐进利、扬州教育学院附属中学的常万里老师作了专题发言。最后大会集中交流发言，由各组主持人汇报讨论结果，王彦明博士帮助大家解疑，并总结陈词。