“生涯教育”出新招 校园盛开“社团”花

“生涯教育”出新招  校园盛开“社团”花

“生涯教育”培幼芽，情系学子汗挥洒，众人划桨开大船，校园盛开“社团”花。

开学以来，扬州教育学院附属中学坚持提升学生核心素养，推进“青少年茁壮成长工程”，结合校本课程、省科研课题“生涯教育”，开展了丰富多彩的社团活动，整个校园呈现出百花齐放、万紫千红的美好景象。

做事严谨，追求科学。为了全方面、全方位、多维度的抓好学生的生涯教育和发展，教院附中坚持“以人为本”，以社团为载体，以“一把手”负总责的具体做法，成立了社团活动组织领导，科学制定了社团活动方案，明确了组织成员的工作职责和社团负责人工作内容，落实了社团活动考核细则，确保各班级“每天一节社团活动课”能够有序、有效开展。

深入调查，精心组团。只有符合学生的个性发展，适应学生心理需求，才能收到预期效果。就此，教院附中开展了广泛的调查研究，结合学生兴趣爱好，采用自愿报名的原则，分别落实了“职业讲坛、走进文学、校园足球、网页设计、扬州剪纸”等32个社团活动内容，这些内容，不但具有学生生涯发展的导向性、科学性、人文性、趣味性，而且有助于学生追求人生目标，培养热爱科学的情感，提高综合素质，提升核心素养，为促进社团活动高效运作、学生逐步走向成功奠定了坚实的基础。

掷地有声，追求高效。社团活动时间，你走进教院附中的时候，驻足室外，不仅会陶醉于鸟语花香，草长莺飞的自然美景，更会迷恋学生的“欢歌笑语，时尚街舞、跳跃投篮、室外写生、自然摄影”等，秀美的生态环境和活泼的人文景观融为一体，构成了校园一道道靓丽的风景；你若走进室内，更是精彩纷呈：“趣味编成、男女对唱、悠扬笛声、剪纸艺术、乒乓球竞技”等，如同这烟花三月，春意盎然，一派生机！

“玉不琢，不成器。”教院附中将有效开展社团活动作为推进“青少年茁壮成长工程”建设的力点，把提升学生的核心素养作为杠杆，促进学生强身健体，强心提神，强智增慧，强本添能，定能通过奋斗创造学生“生涯发展”的奇迹，让每一位学生像宝石散发出珠光宝气！

附：扬州教育学院附属中学社团活动剪影