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家长开放日:校园里一片欢腾

发布时间:2018-05-08 14:00 供稿:扬州教育学院附属中学

5月2日、3日、4日,扬州教育学院附属中学分别举行了初一、初二、初三家长开放日活动,往日平静的校园出现了一片欢腾的景象。一批批家长按照规定的时间,在特定的日子里,风尘仆仆的走进了校园,走进了孩子的班级,坐在孩子的位置上,尽情地享受着和孩子一起成长的快乐和幸福,极大的营造了“尊师重教”的良好氛围。

这次家长开放日活动,学校在宏观上作了学生“生涯发展”的总体构想,要求全校各年级要唱响基础“八好”和“新八好”的主旋律,为学生健康成长铺路塔桥,微观上由级部牵头,分班级进行实施。在实施过程中,各级部既遵从学校的统一要求,又彰显不同年级的个性特色,其内容丰富多彩,形式不拘一格。

各年级班主任和科任老师首先与家长交流了学生期中考试情况。大家坚持“激励教育”原则,高扬褒奖的旗帜,以阳光的心态充分肯定了学生在校各方面的明显进步,帮助家长充分树立了做好家教的信心。其次,根据学生年级特点、年龄特点、心理特点,有所侧重的与家长开展了孩子成人成才方面的交流,希望家长能配合学校做好孩子“走好路、说好话、吃好饭、读好书、做好操、扫好地、上好课、考好试”等方面的养成教育,帮助孩子建树优秀品德、挖掘学习潜能。家长们听了一个个老师语重心长、推心置腹、爱生如子的真情话语,深有感触,觉得老师对我们的孩子一往深情,我们做家长的还有什么理由不好好配合老师做好家教工作呢?再是,为了让家长学习有方向,追赶有目标,各班级还请家长代表在会上作了家教经验交流,引导家长学习身边的人,做好教育孩子的事,于是,整个家长开放日活动成了强大的“磁场”,产生了巨大的“吸铁效应”。

会后,有的家长拉着老师的手主动咨询家教的具体做法,有的家长走进老师的办公室寻求帮助孩子学习上查漏补缺的办法,有的家长与家长之间开展了家教之路的探讨,整个校园出现了一片欢腾的景象。

这次家长开放日活动,互通了家校之间的有无,沟通了彼此的情感,增进了双方的友谊,形成了同心同德、齐抓共管的意识,为完善学生的人格形象奠定了坚实的基础。

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初一班主任选录了部分学生成长日记与家长做了交流,引导家长在家教工作中比学赶超,见贤思齐。

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初一数学教师针对培养学生良好的学习习惯,提出了和家长商榷的几点建议,得到了家长的充分认可。

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初一班主任抓住家长“望子成龙,望女成凤”热点话题,满腔热情的讲述了:“丰收果里,有你的一半,也有我的一半”深刻道理,引发了大家的共鸣。

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初二年级班主兴致勃勃的介绍了班级管理的创新做法,激励家长在孩子“生涯发展”的人生路上,要与学校保持一致,唱响同一首歌。

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初二年级语文教师围绕“兴趣是最好的老师”,和家长阐述了学生“主动学习和被动学习”的两种结果,并列举我国古今典型个案证明这一观点,令家长们心悦诚服。

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初二年级数学教师说:“每一个孩子都很可爱,只要他们养成认真思考的良好习惯,发展自我,定能创造优异的成绩。”

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初二物理老师深入家长之中,与家长畅谈孩子美好的未来,他说:“梦在远方,现实在脚下,只要孩子一步一个脚印,就一定能到达成功的彼岸!”

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初三政治教师寄语家长:“只要你们的孩子适度抓紧最后的冲刺,将来的他们就会发展又快又好,让我们一起为孩子们加油!”

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初三化学老师温馨道出心声:“孩子们有自信,有毅力,还有你我的祝福,定能在挑战中考中实现自己的梦想!”

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初三英语老师坦诚对家长说:“天道酬勤,人世间没有不经过勤劳而创造辉煌的,愿你们的孩子,我们的学生,个个成为有用之才!”