细微之处见精致

细微之处见精致

——教院附中校园管理侧记

不见高山，无以长见识；不见大海，无以扩胸怀；不见鲜花，无以见斑斓色彩；不到扬州教育学附属中学，难以见到校园管理的精致。

清晨，当你迈着轻盈的步伐，走近扬州教院附中正门的时候，就会被戗在这里一块绿色戗牌深深吸引，小小戗牌，绿色的底子，金色的走边，面积不足一平米，上面写着两行字，上方写着“学会沟通”，醒目入眼，下方写着“从主动问好开始！”提示温馨。

这块小戗牌，是引导学生“生涯发展”的星火之光，照耀着莘莘学子文明成长。每天早晨，学生走到校园门口，一见到师长，就会春风满面，露出笑脸，张开笑口，很有礼貌的叫上一声：“老师早！”“叔叔阿姨早！”随后，学生们便会带着好心情，像快乐的小鸟飞向教室，投入愉快的学习生活。老师们看着学生欢快的身影，无比欢心，家长看见孩子这么讲文明、有礼貌的言行，笑得合不拢嘴，禁不住夸赞道：“孩子跨进教院附中的大门，棒棒的，真让我们十二分的放心”。

平时，无论你什么时候走进教院附中的校园，都会感到学校精致管理无处不在。外部环境，令人赏心悦目，花木剪修，养目；路道干净，养心；围墙壁画，怡情。内部管理，令人惊羡，上课了，校园内静悄悄的，下课了，活动秩序井然，午餐了，没有喧哗的声音。如此令人惊叹的精致管理，不仅来自于学校管理有一定的执行力，更在于学校每一个细微之处都有一定的文化熏陶。走进教学楼、办公楼，墙裙、楼梯扶手的都有指示性的语言，它就像导游一样，默默的告诉你行走的路线，你的位子在哪里？你现在该怎么走？到哪儿会找到你要找的老师和学生；当你起步上下楼梯的时候，脚下的“灰姑娘”会提醒你“注意安全”“靠右行走”；当你走近洗手间门口的时候，一面条镜直立门口，它的底座会有标志语言提醒你：“请走右侧，有序出入！”这些精辟的文化，不仅富有人文美、人性美的育人魅力，而且充分展示了教院附中精致管理处处都在追求卓越的育人理念。

教院附中无论做什么，都有追求，大家都能力同心，“用伟大的心，做细小的事。”不断将事业翻开崭新的一页。坚信教院附中定会在前进的大道上，甩开膀子，挥洒汗水，写出幸福教育的新华章！