聚焦课程标准 打造高效课堂

聚焦课程标准  打造高效课堂

－朱自清中学参加“江苏省初中科研基地学校主题研讨活动”

近日，江苏省教育科学研究院在淮安清浦区开明中学主办了“江苏省初中科研基地学校（课程组）主题研修活动”，朱自清中学副校长谢俊峰、老师代表庞宇、王乐会、潘文一行四人参加了主题研讨活动。

本次活动，历时两天，主题鲜明：“互动共生－基于课程标准的课程建设”。整个研讨活动，整合了开幕式、观摩课展示、评课交流、专家报告及主题沙龙等，形式多样，内容丰富，活动精彩。来自全省四面八方的200多人参会，大家围绕建构“互动共生－基于课程标准的课程建设”的特色体系，深入探讨，仁者见仁，智者见智，畅所欲言，碰撞思想。

活动期间，专家报告的环节，穿插了互动环节，各校与会人员，就学校自身特色的课程建设，各扬其长，开展了交流。我校副校长谢俊峰在27日下午的主题沙龙活动中，围绕科研活动主题，进行了精彩的发言，他聚焦核心素养的课程标准，阐述了学校课程建设的理念，向参会人员展示了朱自清中学“初中问题解决：三学三问课堂教学模式的探究”特色课程建设，独特的论道见解，赢得了与会专家的赞许和参会同仁的热烈掌声。

28日观摩课展示，我校王乐会老师秉持“呈现本校课堂教学特色，展示优秀骨干教师专业成长风采”的原则，展示了一堂精彩的化学教学——《速度》，她通过学生“自主学习，发现问题——小组互学，探究问题——师生展学，解决问题”课堂模式，激发学生兴趣，调动学生学习热情，创造了高效课堂。专家们一致认为：“课堂亮点多多，首先，教者极强的亲和力，以教学的魅力吸引学生，迅速和学生打成一片。其次，课堂以学生为主体，以问题引领教学，师生互动、生生互动频率高，激发了学生踊跃发言的自信心和表现欲，课堂气氛活跃轻松；最后知识点层层递进，重点鲜明，尤其实验环节，以‘讨论-实验-评估’的模式进行，打破常规，引人入胜”

这次研修活动，朱自清中学成功地向外展示了学校课程特色建设和课程建设文化，表现了学校课程改革旺盛的生命力！