朱自清中学：潜心科研系学子，深度教学展新篇

      为了“传承朱自清精神，建设高品质学校”，打造高品质课堂，培养高品质学生，12月17日上午，朱自清中学面向扬州市内外开放，举行了“‘指向问题解决的初中深度教学研究’课堂展示活动”，收到了范围之广、影响之大的课改实验研究效果。
      “指向问题解决的初中深度教学研究”，是朱自清中学对“三学三问”课题的深入研究与探索，“指向问题解决”是指课堂教学着眼于问题导入、问题引路，引发学生始终在问题指向中做到学思结合，通过自主探究、合作探究提升解决问题的能力；“深度教学”，就是整个教学过程不停留在学习知识的表面，不止于解决“一看就懂”“一学就会”的浅显知识问题，而是通过深入探究、创新思维才能解决的问题的教学。
      这次“指向问题解决的初中深度教学研究”课堂展示活动，科目齐全，百花齐放，万紫千红，精彩纷呈，无论主科、副科，知识课、技能课，全面开放；展示对象有资深教师，有年轻教师，有领导干部，有党员教师；展示人员众多，共计有30名教师走上课改实验的领先舞台，展示了课改“急先锋”的教学风采。他们是语文老师：陈铭、姜丽琴、刘玉、李晨曦、刘文婷、丁丹丹、李霞、卞璇；数学老师：谭准、营敏、肖冬、戚明林、吴宏军、李国巍、徐娇艳、倪文燕；物理老师：张国磊、王彧、孙恒茜；化学老师：包伟；政治老师：曹兰；地理老师：封扬；美术老师：吴雪婷；英语老师：杨奇、戴凌婧、杨玥；历史老师：张亚琴；生物老师：蒋知含；音乐老师：郑鑫扬；体育老师：朱炳阳。
      参加这次“指向问题解决的初中深度教学研究”活动课展示教学现场观摩活动的，有来自市区的市局领导、专家、市直各中学的同行，有来自市区外的结对学校高邮市周巷中学、广陵区头桥中学、汤汪中学；有通过互联网收看现场直播的新疆阿热勒托别中学。
      观摩“指向问题解决的初中深度教学研究”活动课展示现场教学专家、同行、兄弟学校领导和老师，课后分学科进行了交流和研讨，大家一致认为：朱自清中学坚持问题导向，大兴科研之风，落实课堂“深度教学”的课改实验，拓展了课堂教学的广度和深度，是建设高品质课堂、培养高品质创新人才的重要举措。