朱自清中学：情系学子，有效落实线上教学新举措

      在严峻的疫情挑战面前，朱自清中学守土尽责，坚持“离校不离教，停课不停学”，精准落实线上施教策略，科学制定阶段性教学方案，如今，第三阶段线上教学方案新鲜出炉。
      前期线上教学方案，朱自清中学落实了教学“任务单”，收到良性运作、家长点赞的理想效果。此次线上教学方案，学校结合部分家长奔赴抗疫一线、投身经济建设、参加生产复工等种种因素，进行了完善、创新，更加精准施教，让家长更放心，让效果更满意。
       思路决定出路。为了完善、创新教学方案，学校教务处根据应爱民校长“时间服从质量”的总体要求，召开了视频教研会议，从细落实了应校长提出的“把好教学进度关、把好集体备课关、把好教学资源质量关、把好课后答疑辅导关”教学思路，给力灵活有效的线上教学模式，以保证学生能够“看得懂、记得住、跟得上、学得好”的最佳效果。
      首先，落实“把好布置关，继续开展‘任务单’在线教学布置”。凡事预则立。学校教务处通过视频会议，明确各年级备课组长责任，落实周教学内容，下好每周五天的教学“任务单”。为了方便家长帮助孩子做好学习准备，学校要求教学“任务单”必须提前一周做好整理，统一由级部负责人发放到各位班主任，保证线上教学有序、高效运作。
      其次，落实“把好指导检查关，固定时间做好‘进班’布置、指导、答疑”。学校要求各班级要结合班情，协同科任老师无缝对接每天线上进班时间，坚持每天每门学科不超过30分钟，并把固定时间以课程表形式发给家长，要求家长积极配合，及时上报教学情况。“进班”教师必须加强教学管理，一是认真检查作业反馈。在“进班”前，老师要通过班级的作业收取方式（微信、晓黑板等）进行检查，用10分钟左右时间作反馈，主要对错误较多的题目，或者重点题目进行反馈。二是认真答疑。学生在群里可以提问，或老师进行答疑，或老师指定本学科的学生进行小组式答疑。三是结合“任务单”，对第二天的学习作出要求、提醒。
       再次，落实“把好线上教学有效关，多种形式并行教学”。线上教学模式众多，为了切合校情，因地制宜，学校进行前期线上教学调研，筛选出“直播课堂：扬州市智慧学堂 （ http://yzjy.jsinfo.net） ” “无锡梁溪教育”等供老师选择使用。同时，倡导教师针对“作业解答，常见错误，重点题型”等，自制微课发布；使用教程PPT软件、教程希沃胶囊等；结合“任务单”，选择、引用、整合网络优秀资源，推送到各班级学生。
      疫情无情人有情。在“教师离校不离教，学生停课不停学”的挑战面前，朱自清中学面对疫情防控，转变教学方式，创新教学思路，开辟了一条希望之路！