朱自清中学：教育督导 助推学校高品质发展

       它山之石，可以攻玉。6月11日，扬州市督导室专家组王力耕、杨承久、杨春明一行，莅临朱自清中学，开展了教育教学督导。他们通过系列督导活动，助力朱自清中学高品质发展。
       首先，督导专家参观了学校最新文化建设。他们走进校园，见到了新塑的朱自清先生雕像，感到眼目一新，随着，他们参观了学校“朱自清的生涯历程”展厅、“中国学生发展核心素养”展厅、“朱自清精神浸润下的生涯教育课程建设”展厅等。督导专家边走边看，不时点赞学校高品质文化建设具有朱自清中学鲜明的个性特色。
       其次，把脉课堂“深度教学”。上午二、三两节课，督导专家组成员，分头进行了听课。他们着眼“青年教师的培养和发展”，认真听取了语文教师刘玉、数学教师谭准、李艳、英语教师杨凤、戴凌婧、历史老师洪辉等老师课堂的“深度教学”。
       课后，三位督导专家分别与被听课老师进行课堂教学听后交流。他们充分肯定了青年教师实践“深度教学”的课改精神，觉得他们教学目标定位准确、教学设计精巧、教学思路清晰，教学基本功扎实；善用问题导学，循循善诱，逐步深入，不断激活学生思维，学生参与率高，学生的主体性得到了充分体现，建设了民主课堂；注重抓知识基础、抓知识结构，抓认知规律、抓学习方法，重视学生的能力发展，重视提升学生学科学习核心素养。同时，也期望青年教师不断开展教学总结，多关注学困生。 
       再是，开展了教学管理督查。三位督导专家查看了教师集体备课笔记个人复备情况，查看了教师听课笔记、学生作业批改情况，调查了学校“校本课程建设”。通过督查和调查，专家们认为学校教学管理精细，集体备课、个人复备实在，重视教师专业发展，社团活动丰富多彩，尤其对学校组织学生课外进行朱自清文学阅读大加赞赏。
       最后，学校应爱民校长召集校长室、教务处、督导室相关负责人，集中听取专家们此次对学校进行教育教学督导的反馈意见。专家们充分肯定了学校开学以来在教育教学等方面取得的显著成绩，并希望学校将“朱自清精神浸润下的生涯教育”进入每一个学科的教学，进入“深度教学”的每一堂课。
       应爱民校长表示：感谢三位专家的精心指导！学校一定借力专家督导，建立更加科学、更加全面的管理体系，奋力推进学校高品质发展。