专家走进课堂 把脉复习教学

       7月3日上午，艳阳高照，绿树苍翠。扬州市教育局督导专家组杨承久、王力耕、潘国俊一行，莅临朱自清中学，进行了教育综合督导。
        首先，走进课堂，观摩复习教学。督导专家走进复习课教学课堂，分别听取了倪娜娜、唐艳玲、阮文佳的语文课，徐娇艳、谭秋雯的数学课，王乐会的物理课。专家们置身课堂，认真观摩复习课的教学，他们听内容，看要点、看方法、看课堂教学形式，专家王力耕还时不时走近身边学生，看学生复习练习效果；专家潘国俊在课后还与学生进行了个别交流，深入了解教情和学情。
        其次，悉心指导，点评课堂教学。课后，6位上课老师主动走近专家，聆听专家的教诲。专家们进行了一对一的个别交流，总体认为：①几位老师都能抓住复习课型开展复习教学，教态认真，语言亲和，重视解题思路分析、重点难点讨论。②瞄准中等生水准，带动学困生进步，促进优等生提高。③充分发挥现代媒体的作用，整合学习资源，扩大知识容量，增强课堂密度。同时，就如何通过研考做好复习工作，专家们结合自身开展复习教学的经验，提出了复习课要区别“过题、提炼、提升”的不同复习形式和做法，在复习课教学上“百尺竿头，更进一步”。几位老师听了专家指点，深感学海无边，决心不负专家们的期望，进一步提升自我，壮大业务能力。
       再是，反馈督导心得，建言学校管理。督导结束前，学校管理层听取了专家们的反馈意见。
        “教师精神饱满，教学严谨，态度认真；复习教学抓综合、抓卡口、抓贯通、抓提升。”专家王力耕说。
        “根据了解，师生非常认可学校的教育教学管理，非常赞成学校开展‘朱自清精神浸润下生涯教育课程建设’；根据听课，发现青年教师基本功比较扎实，语文教师倪娜娜复习课教学，既重视复习内容的全面性、重点性，又重视面向全体学生，教给学生会学方法。”专家潘国俊说。
       “学校文化建设内容丰富多彩，文化氛围十分浓郁，朱自清主体文化突出，充分彰显了优秀文化育人的磁场效应；复习课教学，师生状态好，唐艳玲老师课堂教学具有生动性、民主性，她围绕考向，运用问题导学，落实思考要点，注重能力发展，体现教学高效。”专家杨承久说。
       听了专家们的交流，应爱民校长表示由衷感谢，并诚恳表示：对专家们的鼓励与肯定，将继续保持，再接再厉；对专家们提出的关于复习课教学的改进建议，将积极做好贯彻落实。