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专家走进课堂 把脉复习教学

发布时间:2020-07-07 10:37 供稿:

       7月3日上午,艳阳高照,绿树苍翠。扬州市教育局督导专家组杨承久、王力耕、潘国俊一行,莅临朱自清中学,进行了教育综合督导。
        首先,走进课堂,观摩复习教学。督导专家走进复习课教学课堂,分别听取了倪娜娜、唐艳玲、阮文佳的语文课,徐娇艳、谭秋雯的数学课,王乐会的物理课。专家们置身课堂,认真观摩复习课的教学,他们听内容,看要点、看方法、看课堂教学形式,专家王力耕还时不时走近身边学生,看学生复习练习效果;专家潘国俊在课后还与学生进行了个别交流,深入了解教情和学情。
        其次,悉心指导,点评课堂教学。课后,6位上课老师主动走近专家,聆听专家的教诲。专家们进行了一对一的个别交流,总体认为:①几位老师都能抓住复习课型开展复习教学,教态认真,语言亲和,重视解题思路分析、重点难点讨论。②瞄准中等生水准,带动学困生进步,促进优等生提高。③充分发挥现代媒体的作用,整合学习资源,扩大知识容量,增强课堂密度。同时,就如何通过研考做好复习工作,专家们结合自身开展复习教学的经验,提出了复习课要区别“过题、提炼、提升”的不同复习形式和做法,在复习课教学上“百尺竿头,更进一步”。几位老师听了专家指点,深感学海无边,决心不负专家们的期望,进一步提升自我,壮大业务能力。
       再是,反馈督导心得,建言学校管理。督导结束前,学校管理层听取了专家们的反馈意见。
        “教师精神饱满,教学严谨,态度认真;复习教学抓综合、抓卡口、抓贯通、抓提升。”专家王力耕说。
        “根据了解,师生非常认可学校的教育教学管理,非常赞成学校开展‘朱自清精神浸润下生涯教育课程建设’;根据听课,发现青年教师基本功比较扎实,语文教师倪娜娜复习课教学,既重视复习内容的全面性、重点性,又重视面向全体学生,教给学生会学方法。”专家潘国俊说。
       “学校文化建设内容丰富多彩,文化氛围十分浓郁,朱自清主体文化突出,充分彰显了优秀文化育人的磁场效应;复习课教学,师生状态好,唐艳玲老师课堂教学具有生动性、民主性,她围绕考向,运用问题导学,落实思考要点,注重能力发展,体现教学高效。”专家杨承久说。
       听了专家们的交流,应爱民校长表示由衷感谢,并诚恳表示:对专家们的鼓励与肯定,将继续保持,再接再厉;对专家们提出的关于复习课教学的改进建议,将积极做好贯彻落实。