名校联盟晒课改 同课异构展风采
发布时间:2019-10-28 18:10 供稿:扬州教育学院附属中学
名校联盟晒课改 同课异构展风采
——朱自清中学参加省名初中“创造性文化”研究活动
10月25——26日,江苏省名校联盟委员会在常州市天宁区东青实验学校开展了“创造性文化”研究活动,朱自清中学应邀参加了此次研讨活动,出席研讨活动的有学校副校长谢俊峰,教师代表陈芳、张亚琴、牛瑞鸣等。
活动中,朱自清中学陈芳老师向来自全省名校的同行展示八年级历史“五四运动”课堂教学,她采用学校创立的“三学三问”课堂教学模式,首先运用视屏导入创设情境,激发学生学生学习兴趣,然后围绕“五四运动”教学内容,构建了“追因五四,梦碎巴黎;再厉五四,雷鸣华夏;细析五四,看鉴历史”三大教学板块,并链接许德衍《回忆五四运动》和习近平总书记在纪念“五四运动”爆发100周年大会上的讲话要点等大量资料,组织学生开展自学、探学、展学活动,让学生在自主、民主、快乐、充满活力的课堂教学环境中,了解“五四运动”的历史,增强自己的智慧,激励学生发扬“五四”爱国主义精神,为实现伟大的民族复兴而努力读书,进而达到了“立德树人”的教学效果。课后,获得了专家好评,荣获“同课异构”优质课证书。谢俊峰副校长代表学校在此次活动中作了《深入推进“三学三问”课堂教学改革背景下的特色教学管理》推介,谢校长有声有色地讲述了课改的精彩故事,图文并茂地展示了“以落实教学常规为保证”“以发展三大技术为抓手”“以深化教科研为引领”的丰硕成果,与会专家、老师频频举起手机,拍摄我校一个个“创造性文化研究”管理的美好镜头,不断用热烈的掌声表示点赞,深感我校“三学三问”教学模式,改变了学生课堂学习方式,充分突出了学生的主体地位,真正达到了“一切为了发展学生”教学目的,会后,经专家评议,获得了“创造性文化”研究荣誉证书。
此次“江苏省名初中‘创造性文化’研究联盟活动”,提供了朱自清中学“三学三问”课改更大的平台,让这朵“创造性文化”研究之花有了更加广阔的前景!