争当志愿者，为“扬州是个好地方”贡献更多力量 ——朱自清中学召开志愿服务活动推进会

       11月13日，习近平总书记来到扬州考察调研。在运河三湾生态文化公园，习近平同市民群众亲切交流，称赞“扬州是个好地方”。
       为了让扬州更加文明，更有文化，在文明城市创建中取得更好成绩，日前，朱自清中学召开了志愿服务活动推进会，学习习近平总书记关于志愿服务的重要指示精神，学习《关于广泛深入开展大中小学校志愿服务活动的通知》文件精神，培训“志愿扬州”服务平台使用方法。        孙霞副校长在推进会上作了动员讲话，她说：“志愿者是指志愿服务他人、服务社会、服务社会公益事业的公众生活和促进社会发展进步行为，是利用自己的时间、技能、资源、善心，为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。”
       孙校长强调：“志愿者不仅是给予他人帮助，同时也能得到人生的收获——自我成长，自我发展；志愿者的出发点是回报社会，用生命去影响生命。”于此同时，孙校长部署了申报志愿者的相关要求，号召大家“千里之行，始于足下。”文明从脚下起步，行动从你我做起，为建设“强富美高”的新扬州奉献作为。        志愿者服务活动发布后，学校党员干部、教师发挥先锋作用，带头加入志愿者服务队伍，广大学生高举队旗跟党走，纷纷在“志愿扬州服务平台”上注册登记，加入志愿者服务大军。广大师生将在过去活动的基础上，利用“志愿扬州服务平台”，更多更好更深入地开展志愿者服务。
       （一） 提升文明素质，开展文明卫生志愿服务。推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明出行等常识，提高社会公众的文明素养和公民意识；结合文明城市创建，组织开展清扫单位附近卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。
       （二）坚持文明上网，开展健康上网志愿服务。学校将组建文明上网志愿服务队，在线上线下倡议健康、科学文明的网络生活方式，维护良好网络秩序，引导学生抵御网上不良信息，共筑网上文明屏障，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。
       （三）关爱社会困境群体，开展献爱心志愿服务。
       1.关爱困境青少年。以党员教师、团员学生为主，对学校、社区困境青少年采取一对一帮扶的方式，开展生活扶助、学习辅导、心理咨询等志愿服务，缓解或解决青少年生活、学习、心理、情感等方面的困难，促其健康成长、积极向上、生活稳定。
       2.关爱困境老人。组织师生对社区内的“空巢老人”与“失独老人”以团体服务的方式，开展生活扶助、家政服务等志愿服务，缓解与解决老人生活不方便等问题，帮助老人树立健康、乐观的生活态度，使其老有所养、老有所乐。
       3.关爱困境残疾学生。组织师生对学校、社区、福利院的困境残疾学生进行心理咨询、学业辅导、结对帮扶，开展心理抚慰、生活扶助等志愿服务，缓解和解决他们在心理、学业、生活等方面的困境，帮助他们克服自卑心理，使其树立正确的人生观、价值观，能积极地融入社会。
       （四）面向教育发展和生态建设，开展专业志愿服务。
       1.送教下乡志愿服务。组织骨干教师志愿者，送课送研到乡村学校，促进基础教育优质均衡发展。
       2.关爱自然志愿服务。组织志愿者到社区、农村开展清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，宣传低碳理念、节能减排、树立环保意识，为经济社会发展营造良好氛围。
       开展志愿者服务，引导广大师生奋发向上，友爱他人，奉献社会，“传承朱自清精神，争做高品质师生”，为“扬州是个好地方”贡献更多力量，在朱自清中学将成为一道亮丽的风景。