家校筑起连心桥 聚力谱写育人篇 ——朱自清中学举行初一初二年级家校交流活动

       11月22日，是朱自清先生诞生122周年光辉纪念日，在这个特殊的日子里，朱自清中学选释诗篇，激励后昆，举行了初一初二年级家校交流活动。        上午8点，轻风细雨，清芬正气，朱自清中学校园里生机勃勃，洋溢着家校牵手、共育英才的欢乐气氛。初一初二年级学生家长从四面八方赶到学校参加一日开放活动。为了维护校园安全，确保疫情防控到位，学校领导、执勤教师、门卫人员、以及志愿者，组成疫情防控团队，坚持守土有责、守土尽责，把好进校大门，对每一位参加开放日活动的家长进行测温、扫码，确保安全防控万无一失。        “期中考试完，为孩子的学习拍张X光片，开展有针对性的教育”。受邀来校为家长培训的国家二级心理咨询师邱正芳专家用贴心话语，拉开家长开放日的序幕。
       心理咨询师邱正芳先以孩子母亲的身份讲述了自己教育孩子成人成才的故事，后以一个热心公益志愿者的身份讲述了自己帮助更多身陷家庭困惑的人找回幸福时光、让孩子快乐成长的故事，再是围绕“期中考试完，为孩子的学习拍张X光片”的话题，与全体家长推心置腹地作了贴心培训。
       她指出影响孩子学习成绩的八大因素，即：自我观念局限、基础知识不牢、学习方法不当、没有学习兴趣、缺乏激励因素、情绪问题困扰、无法区分符号与真知、用功程度不够。随着，她运用人们生活起居中穿吃住行的系列故事，譬喻八种因素的产生，以及排解方法，帮助家长指点迷津，希望家长走出困惑，帮助孩子快乐成长。
       培训中，家长们神情专注，倾心聆听，有的奋笔疾书做记录，作为家教指南；有的碰撞了心灵，产生了共鸣，不时点头赞许。        专家培训之后，各班级展示了丰富多彩的家校互动场景：有班级概况介绍，有任课老师学法指导，有家教经验交流，有学生代表学习汇报，有“自清少年”“学习标兵”“奋进标兵”“美德少年”等颁奖活动。
       每一个场景都展示了学校生涯教育的丰硕成果，都体现了“传承朱自清精神，建设高品质学校、培育高品质学生”的创新特色。
       “我们班级每个学生都认真践行学校生涯教育‘八好’要求，大家积极进取，争做自清好少年，争创优秀班集体。尤其，我们班主任兼语文老师段老师、数学高老师、英语陈老师，他们工作负责，教学认真，关爱学生，是我们的良师益友。”初一（12）班委王子轩介绍班级概况说。
       初二（7）学生代表龚张琳滋平时爱读朱自清先生的美文，《匆匆》给她留下了深深的印象。她向家长汇报时说：“朱自清是我们学习的榜样。‘用好时’，是我取得学习进步的第一个法宝，我平时能用好课堂学习时间，合理运用零散的时间，课上想不出来的一道题，就用课间提问的方式，同学之间互相提几个学科的核心问题，用这些小问题来充实课间；‘学会自主反思’，是我取得进步的第二个法宝，通过反思，我制定了下步学习策略，找准下步努力目标，并为之而奋斗。”
       整个校园在班主任、科任老师、家长代表、学生代表的互动交流中，澎湃着积极进取、扬帆奋进、催生发展的活力！
       家长们耳闻目睹了家教互动的精彩场面，受到了莫大的鼓舞，流露了阳光般的微笑，铆足了在比学赶超中努力配合学校、班主任、科任老师做好家教工作的劲头。