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为了扎实推进书香校园、“五个一百工程”建设，5月26日上午，市直中学图书管理交流会在朱自清中学“自清书苑”召开，扬州电教馆胡文文主任主持会议。
会议，首先组织市直中学的领导和图书管理老师参观了朱自清中学“自清书苑”，大家浏览了整齐有序、分门别类的自清书架，浏览了阅读书桌上推荐“五个一百工程”读书目录桌卡，浏览了四周悬挂的学生书画作品，欣赏了校歌“背影在身后留芳”。
其次参观了“朱自清生涯历程”展厅、“朱自清精神浸润下的生涯教育课程体系的结构”展厅。
每到一处，学校图书管理员张海平老师都进行简明介绍，同时，解答领导和老师的咨询。
参观结束，大家对朱自清中学图书馆建设和文化建设纷纷点赞，觉得朱自清中学图书馆建设有鲜明的主题、有朱自清文化特色、有环境育人创意，整个校园文化育人氛围浓烈。
会上，朱自清中学张海平老师围绕“传承朱自清精神，建设高品质学校”重点进行了“朱自清中学图书馆建设汇报”。
一是打造图书馆软件环境特色。张老师交流时，特别介绍了学校领导高度重视图书馆建设，校领导经常到图书馆指导工作，听取图书管理员对图书馆工作的建议，常常现场办公，召集各部门负责人一起谋划，落实图书馆建设和朱自清特色学校建设紧密结合、和校园文化建设融为一体、打造朱自清特色图书馆的要求，最终将图书馆命名“自清书苑”。围绕命名，确立渗透朱自清精神和“五个一百”工程元素相结合的育人目标，让学生徜徉在美的空间，感受美、欣赏美、创造美。学校采取图书馆集中展示朱自清图书的做法，将图书制成模型，张贴上墙；桌面展示“五个一百工程”要求，让学生了解名画；借阅台张贴“五个一百工程”目录，便于学生了解“五个一百”具体内容。
二是高效推进“五个一百工程”建设。学校坚持务实做法，落实了三点举措：建立“五个一百工程”实施手册；落实“五个一百工程”中图书进班级，每班200册，定期轮换；“五个一百工程”图书全部上架，让学生走进图书馆时，触手可及。
三是扎实开展外阅读课。学校每周安排阅读课，同时编印了校本课程《走近朱自清》，坚持课内外阅读协调发展，并印刷了含有朱自校徽的专用笔记本，正常开展阅读练习、知识竞赛，提高课外阅读效果。
在介绍学校图书文化建设的同时，还介绍了学校生涯教育体系文化、社团活动文化和学校扩建后文化建设发展前景。
会上，扬大附中东校区万钧老师作了《扬大附中东部分校“五个一百工程”图书进班活动实施方案》交流。
最后，胡文文主任对图书管理工作提出了要求，要求大家完善图书管理方案，确立更加高效的管理目标，制定有效措施，深入细化，具体落实，靠实考查，促进图书利用率进一步提升。
