朱自清中学认真做好开学疫情防控工作
发布时间:2021-09-30 21:00 供稿:
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9月30日,秋学期开学了,这是新的起航,新的征程,广大自清学子揣着希望,怀着梦想,意气风发,斗志昂扬,错峰错时来到了久违的校园,开始了校园新的生活。
今年夏季,扬州遭遇疫情,阻碍了同学们如期开学的脚步,时至今日,终于返校复课了,孩子们像快乐的小鸟,将在校园的天空展翅翱翔。
这是秋季开学第一天,为了全面做好疫情防控工作,市教育局匡成兰副局长、居殿峰处长、学校校长应爱民、副校长孙霞、谢俊峰、全体中层领导、班主任、教师志愿者、医务室工作人员、门卫、文峰派出所民警等,早早来到学校,实行开学疫情联防联控工作,大家定点定位,坚守岗位,严防严守,把好门,维护入校秩序。
“请送孩子的家长不要逗留,不要聚集,及时离开”,领导、老师、民警、保安在疏通校门前交通秩序时,口中不停地招呼家长。
“请保持距离,请走测温通道”,学校门前有两个测温通道,各有教师做引导,并作出友情提醒,学生通过测温通道时,教师严格把关,保证信息精准无误。
新生初一,刚入新校园,为了避免他们陌生,学校凝聚学工处、教务处、总务处力量,制作了引导牌,按报名号,每30个人一组,有指定教师引导,带领他们有序走进各自的教室。
全校2200多名学生,经过测温快乐地走进了教室,虽然一个个佩戴着口罩,但他们的目光中洋溢着欢乐,荡漾着神采。学生们有序走向温馨的教室,呼吸着新学期书香校园的气息,倍感神清气爽。
腹有诗书气自华。开学第一天,自清学子悄悄地走进教室,悄悄地坐在位置上,悄悄地拿出书本读起来,整个校园弥漫着书香,飘荡着琅琅的书声,这样浓郁的学习氛围,体现了共同学习、共同进步的奋进力量。
上课了,师生们精神饱满,斗志昂扬,学生思维的火花伴随着老师“指向问题的深度教学”而跳动。自主学习、师生互动、效果展示的学习方式,使课堂气氛十分活跃,和谐协调的学习情境,滋养着学生的思维发展和能力提升。
教育局副局长匡成兰在开学工作检查过程中,肯定了学校开学疫情防控严格、安全保障到位、教学秩序井然,同时,就常态化抓好疫情防控、校园安全等方面的工作提出了更高标准的指导性建议。应爱民校长表示,学校抓紧落实相关措施,提升高质量管理质态,用伟大的心,做细小的事,高效运作整体工作,把各项工作做实、做好、做出品牌。
这是秋季开学第一天,为了全面做好疫情防控工作,市教育局匡成兰副局长、居殿峰处长、学校校长应爱民、副校长孙霞、谢俊峰、全体中层领导、班主任、教师志愿者、医务室工作人员、门卫、文峰派出所民警等,早早来到学校,实行开学疫情联防联控工作,大家定点定位,坚守岗位,严防严守,把好门,维护入校秩序。
“请送孩子的家长不要逗留,不要聚集,及时离开”,领导、老师、民警、保安在疏通校门前交通秩序时,口中不停地招呼家长。
“请保持距离,请走测温通道”,学校门前有两个测温通道,各有教师做引导,并作出友情提醒,学生通过测温通道时,教师严格把关,保证信息精准无误。
新生初一,刚入新校园,为了避免他们陌生,学校凝聚学工处、教务处、总务处力量,制作了引导牌,按报名号,每30个人一组,有指定教师引导,带领他们有序走进各自的教室。
腹有诗书气自华。开学第一天,自清学子悄悄地走进教室,悄悄地坐在位置上,悄悄地拿出书本读起来,整个校园弥漫着书香,飘荡着琅琅的书声,这样浓郁的学习氛围,体现了共同学习、共同进步的奋进力量。
上课了,师生们精神饱满,斗志昂扬,学生思维的火花伴随着老师“指向问题的深度教学”而跳动。自主学习、师生互动、效果展示的学习方式,使课堂气氛十分活跃,和谐协调的学习情境,滋养着学生的思维发展和能力提升。