高品质教育是一点一滴做出来的——朱自清中学召开全体教职工大会
发布时间:2021-11-27 12:46 供稿:
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“用伟大的心,做细小的事”是朱自清中学校训。为了深入践行校训,11月24日下午,朱自清中学在学校报告厅召开了全体教职工大会,会议围绕“高品质教育是一点一滴做出来的”主题,开展了教职工政治思想建设、师德师风建设、“双减”落地减负增效总结、部署新的工作,鼓舞信心、激励斗志、催人奋进。赵涛校长主持会议,并发表讲话。
师德师风建设,提高教师的职业道德素养,对于全面提高教育质量、办人民满意的教育,具有十分重要的意义。
会上,副校长谢俊峰首先带领大家学习了“十九届六中”全会精神,激励大家从中汲取奋进力量;宣讲了“百年历程创造四个方面的伟大成就”,要求大家进一步坚定信念、凝聚力量,不断增强开拓前进的底气、自信和定力,创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩;强调了“加强师德师风建设,助推‘双减’工作落地”,学习了“教师职业道德八不准”“新时代中小学教师职业行为十项准则”;部署了“扎实做好安全工作,共同建设平安校园”工作,要求大家加强安全教育,增强安全意识,扎牢安全笼子,未雨绸缪,防患未然。
谢校长带领大家学习之后,全体教师现场签订了《扬州市朱自清中学教师师德师风“八不准”承诺书》。
会上,副校长孙霞围绕“双减”落地,总结了两个多月来的教育教学工作,她肯定了大家工作很辛苦,看到了老师们在减负增效的旗帜下做加法:
一是工作时间加长。大家起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。尤其班主任坚守班级,从早到晚,始终与学生学习、生活在一起。
二是工作责任加强。延时服务时间,老师们与学生一起探讨问题,一起开展精彩社团活动,尽管工作很辛苦,可是大家乐此不疲。
三是加强深度教学研究。学校通过“双减”之下的校长点课、青年教师课堂教学“诊断课”、市级公开课、集体备课、作业设计等,进一步提升了教学管理的水平。
同时,就推进“双减”之下的教育教学管理,进一步提升教育教学质量,也提出了期望和提醒,倡导大家“百尺竿头,再进一步”。
赵涛校长说:“高品质教育是一点一滴做出来的”,随着,就致力打造高品质学校作出了强调:
一要认清形势,增强提升质量的紧迫感。要求大家传承朱自清精神,常态化把工作做细做实做精致,做出高质量、高品质,让品质成就品牌,品牌提升品质。
二是自强不息,励志争当公办教育的排头兵。要求大家在“双减”背景之下做到“减负不减效,减量不减质”,要结合期中学情诊断,做好“六看六找”工作:年级组要看整体,找不足;备课组要看差距,找帮助;督导教务处要看问题,找方法;各班级要看学科,找短板;全体科任老师要看分差,找弥补;学生要看失分,找训练,扎实推进高品质发展。
三是精致管理,做好师生幸福的守护神。要求后勤工作要热情、全面、周到做好服务,把服务工作做到位,形成服务育人的人文环境;业务管理要充分发挥引领作用,形成乐教乐学的生态环境;行政管理要做好规划,形成靠前发展的工作环境。
赵校长要求全体老师作出三点思考:①是朱自清中学成就了我,还是我成就了朱自清中学?②“双减”之下,朱自清中学在我们手中何去何从?③每天问问自己,今天,在自己的岗位上我尽责了吗?要求大家通过思考,审视自己,内化于心,外化于行,积极种好“责任田”。
一是工作时间加长。大家起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。尤其班主任坚守班级,从早到晚,始终与学生学习、生活在一起。
二是工作责任加强。延时服务时间,老师们与学生一起探讨问题,一起开展精彩社团活动,尽管工作很辛苦,可是大家乐此不疲。
三是加强深度教学研究。学校通过“双减”之下的校长点课、青年教师课堂教学“诊断课”、市级公开课、集体备课、作业设计等,进一步提升了教学管理的水平。
同时,就推进“双减”之下的教育教学管理,进一步提升教育教学质量,也提出了期望和提醒,倡导大家“百尺竿头,再进一步”。
一要认清形势,增强提升质量的紧迫感。要求大家传承朱自清精神,常态化把工作做细做实做精致,做出高质量、高品质,让品质成就品牌,品牌提升品质。
二是自强不息,励志争当公办教育的排头兵。要求大家在“双减”背景之下做到“减负不减效,减量不减质”,要结合期中学情诊断,做好“六看六找”工作:年级组要看整体,找不足;备课组要看差距,找帮助;督导教务处要看问题,找方法;各班级要看学科,找短板;全体科任老师要看分差,找弥补;学生要看失分,找训练,扎实推进高品质发展。
三是精致管理,做好师生幸福的守护神。要求后勤工作要热情、全面、周到做好服务,把服务工作做到位,形成服务育人的人文环境;业务管理要充分发挥引领作用,形成乐教乐学的生态环境;行政管理要做好规划,形成靠前发展的工作环境。