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“双减”政策强调，要有效减轻义务教育段学生过重作业负担和校外培训负担。为了高效推进“双减”落地，做好学生假期学习跟踪服务工作，朱自清中学通过“云”开展线上直播教学，做好学生假期学习的引航人，为家长减轻替子女学习担心的焦虑和不安。
将“双减”服务由学期延伸到假期，由学校延伸到家庭，是“双减”教学的变革，也是“双减”服务的转变，为了扎实推进此项工作，生成高效服务效果，朱自清中学坚持仰望星空，脚踏实地，走实假期“双减”服务每一步。
制定方案，保障假期线上服务到位。寒假前，学校委托教务处牵头，凝心聚智，科学精细制定寒假“双减”服务方案，系统安排学习课程、时间、内容、授课教师；落实线上学习收看方式，特别强调安全上网；落实班主任工作职责、学生学习要求，以及技术支持要求等。
家校沟通，构建协调发展服务平台。为了保证线上直播教学效果，学校发放了《告家长书》，让家长清楚线上教学直播时间，孩子每天学习的科目等，希望家长紧密配合，同心同德，随时关注孩子的学习过程，关注孩子对多媒体工具的使用情况，关注孩子劳逸结合，科学用眼，提醒孩子开展适量的体育运动。
线上服务，推进“双减”落地开花结果。此次假期“云”端服务教学，围绕“双减”，有文化课学习，有心理健康教育、生活规律指导，有冬季“云”端运动会等，还精心设计了“道德素养”“文明就餐”“疫情防控”“假期安全”等提升学生综合素质的“双减”作业。
开展线上服务过程中，老师们针对学生假期学习的特点，起早贪黑，精心备课，每次授课，都能提前十分钟到达指定直播教室，提前布置学生预习任务，课后，及时做好作业批改、讲评；班主任老师认真做好学生假期线上学习组织，并通过微信或晓黑板等方式，及时做好督查和追踪；学生能够根据学校每天发布的学习内容，提前做好学习准备，认真听讲，认真笔记，及时提交作业，及时纠正。
聚焦“双减”第一个假期，学校强调，假期服务要从“铸人”到“铸魂”，从“精致”到“精微”，从“有形”到“有格”，促进“至诚有格”，促进“服务效能”，促进生涯发展。全校师生内化于心，外化于行，坚持信仰，为打造朱自清中学的名片奋力作为。
