青年有格——朱自清中学开展青年教师班主任专题培训
发布时间:2022-04-03 09:49 供稿:
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3月30日下午,朱自清中学“青年教师发展中心”开展了青年教师班主任专题培训。曾获江苏省班主任基本功大赛一等奖的刘文婷主任作了《怎样写主题班会方案》专题讲座。
刘主任的培训共分四个部分:一、什么是主题班会;二、如何写主题班会教案;三、主题班会设计举例;四、读书感悟分享。培训中,她重点阐述了“如何写好主题班会教案”。
首先,她告诉大家,主题班会指围绕一个专题,在班主任的组织和指导下,根据学生的兴趣和身心发展特点,以班集体的智慧和力量为依托,以学生为主体,经过一系列精心设计、策划的班级教育活动。
其次,她围绕主题班会方案设计简介了六个组成部分:班会题目、班会背景、班会目标、课前准备、班会过程、反思延伸。强调指出每个部分环环相生,必不可少。
接着,她发放了省市班主任基本功大赛主题班会设计优秀材料,让青年教师学习、感悟、借鉴。在此基础上,刘主任按照主题班会设计的组成部分,采用各个击破的策略,详细阐述。一方面结合优秀材料,引领青年教师分析每个部分设计要求、要点和注意点,另一方面巧妙结合学校近来举行的青年教师“自清杯”主题班会设计教案实例,帮助大家查找不足。
培训过程中,刘主任坚持台上台下互动,或让青年教师从众多标题中选题阐述,或让青年教师从宏观和微观上辨别主题班会背景,或让青年教师从知、情、行上鉴别目标要求,或启发青年教师进行班会流程构想等。
青年教师通过刘主任的精心培训,自主开展思辨、交流、感悟,掌握了写主题班会方案的技能,并对写好主题班会方案充满了信心。
最后,刘主任寄语青年教师:“创意是智力活儿,也是体力活儿,归根结底是苦力活儿。只有深刻理解环境、组织和他人的需要,创造性地满足这些需要,才会一次次获得外力打破见识和能力茧房。”
其次,她围绕主题班会方案设计简介了六个组成部分:班会题目、班会背景、班会目标、课前准备、班会过程、反思延伸。强调指出每个部分环环相生,必不可少。
接着,她发放了省市班主任基本功大赛主题班会设计优秀材料,让青年教师学习、感悟、借鉴。在此基础上,刘主任按照主题班会设计的组成部分,采用各个击破的策略,详细阐述。一方面结合优秀材料,引领青年教师分析每个部分设计要求、要点和注意点,另一方面巧妙结合学校近来举行的青年教师“自清杯”主题班会设计教案实例,帮助大家查找不足。
培训过程中,刘主任坚持台上台下互动,或让青年教师从众多标题中选题阐述,或让青年教师从宏观和微观上辨别主题班会背景,或让青年教师从知、情、行上鉴别目标要求,或启发青年教师进行班会流程构想等。