教育督导‖肯定教师培养 点赞双减作业

       4月8日上午，扬州市教育局督学张益华、杨志才、余智友一行，踏着四月的春风，莅临朱自清中学开展了“教师专业成长”督导。他们通过访谈、听课、交流系列活动，充分肯定学校重视教师专业培养，措施得力，效果明显。        亲切交谈，由衷赞赏。上午第一节课，督导专家与学校教师代表分别了解了学校疫情防控、校园安全、师德师风建设、培养和发展教师、落实“双减”之下减轻学生作业负担、开展阳光体育等方面情况，并查阅了学生“双减”作业。
       通过细致交谈，以及查阅学生“双减”作业，督导专家们对学校精致管理有着共识，即学校坚持以人为本，“用伟大的心，做细小的事”；教师坚守初心，乐于奉献，“双减”落地，满腔热情开展课后服务；学生“生·动微训练作业设计”，数量少，质量高，练习效果好。整个学校工作从精细到精微，体现了高质量发展。
       督导专家杨志才深有感慨地说：“学校培养青年教师措施得力，效果显著。我与青年教师郑鑫扬进行交谈时，她非常感恩学校的培养，她2018年入职，经过学校三年培训发展，2020年就成了‘扬州市教学能手’，很不简单。据说，学校通过‘青年教师发展中心’、师徒结对、校长点课等培养发展教师策略，成就了一批像她一样的年轻骨干。”        凝心听课，热情指导。督导专家非常关心青年教师成长，三位督导专家分别深入青年教师课堂听取了两节课，并于课后认真给予指导，助力青年教师业务能力提升。
       责任督学张益华听取了初二（10）班张雪老师数学和初二（3）王乐会老师的物理教学，他深有感慨地说：两位青年教师基本功扎实，讲解内容饱满，思路清晰，关注学生的思维发展，善于培养学生合作学习能力，及时反馈课堂作业质量，很不错。在肯定成绩的基础上，指导她们要善用激励功能，引导学生自主解决基础错题。
       督导专家杨志才听取了初三（8）班陈冬梅老师和初三（13）班居双萍的历史复习课教学。他充分肯定两位老师专业基础好，复习教学有针对性，能瞄准考点，重视学生能力训练和提升，很利于学生提高中考成绩。同时，指导她们要重视知识重组，打通知识体系，争取更好的复习效果。
       督导专家余智友听取了初一（13）班周纪老师的英语和初二（4）班孟秀玲老师的地理教学。他点赞两位老师课堂结构清晰、完整、流畅，各自都能突出教学重点难点；运用现代教学手段，辅以形象教学，课堂趣味性强，学生参与率高，效果明显。        此次专家督导，将助力学校教师专业成长，朱自清中学将在高质量发展的路上铆足劲头，长风破浪，直挂云帆，书写更加辉煌的篇章！