感悟“教师情” 凝心铸师魂
发布时间:2022-09-11 15:21 供稿:
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为组织做好2022年教师节庆祝工作,展示党的十八大以来习近平总书记对广大教师的关心关怀,根据教育部工作安排,教师工作司会同“学习强国”联合制作推出了《习近平的教师情》专题片。2022年9月10日,扬州市朱自清中学组织教师观看了《习近平的教师情》专题片,感受习近平总书记对教育的期望和对教师的关怀。
党的十八大以来,习近平总书记率先垂范、尊师爱师,世代传承的师生情成为推动中国教育砥砺向前的温暖力量,化作感召亿万学子奋斗报国的不渝情怀。
“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚”。习近平总书记一直倡导全社会要尊师重教,视频中展现的内容,无不饱含着习近平总书记对默默奋战的教师们的敬重之情、对昔日教导过自己的老师们的感恩之情、对有志于加入教师队伍的优秀青年的勉励之情、对扎根边远贫困地区的教师们的希冀之情。
敬重——“教师承担着最庄严、最神圣的使命”。阳光下最崇高的职业莫过于教师——他们用心灵陪伴心灵,用青春点燃青春,用梦想照亮梦想。多年来,习近平总书记饱含深情,用一个个“金句”表达着他对教师群体的敬重。
感恩——2016年9月9日,习近平回到自己度过了小学和初中岁月的母校——北京市八一学校。他说,不管走到哪里,我都惦念着母校,同母校保持着联系。在当天的考察中,习近平同曾经的恩师一一握手,愉快回忆往事。习近平说,看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。这份溢于言表的拳拳感恩之情,令在场的人无不动容。
勉励——2014年9月9日,习近平总书记来到北京师范大学考察。他说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“做好老师,要有理想信念。”“做好老师,要有道德情操。”“做好老师,要有扎实学识。”“做好老师,要有仁爱之心。”……在与师生们的座谈会上,他描述着自己心中好老师的样子,也用这个标准勉励着全国的教师们。
希冀——“要让每一个孩子充分享受到充满生机的教育,让每一个孩子带着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会。”2015年,“国培计划(2014)”北师大贵州研修班全体参训教师在给习近平总书记的信中这样写道。扶贫先扶智。在习近平总书记眼中,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。他在回信中勉励这些扎根西部、对教育怀着无限执着的年轻人,“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”。
该视频在我校教师队伍中掀起了学习热潮。他们结合自己在教师岗位上的工作经历,表达了观看《习近平的教师情》的心得体会和感悟。
郜鹏:看完视频后,我感触颇深。作为一名党员,作为一名教师,我们应该更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师!
刘玉:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是习近平对教师的高度评价。作为教师,我们定当牢记使命,发扬甘为人梯的品格,不负韶华努力提升自我,悉心教育让学生茁壮成长,奔向更美好的未来,为实现中华民族伟大复兴奉献力量!
洪辉:看完《习近平的教师情》专题片,我感受到了习近平总书记对教师工作的高度重视,他一直倡导全社会要尊师重教,他指出,“人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣”,同时,我也感受到了习近平总书记对教师的殷切希望,我们教师育人的根本在于立德,我们应当坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
叶慧娴:在《习近平教师情》专题片当中,习近平总书记走访了很多学校并多次以书信形式向教师群体表达嘱托与期望,由此体现了习近平总书记对于教育的高度重视。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么作为一名新教师,在以后的教学过程中,我会坚持以德立身,以德立学,以德施教,将言传和身教相统一,时刻铭记为党育人、为国育才的使命,不断的去提升自己教书育人的本领,争做“四有”好老师。
“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚”。习近平总书记一直倡导全社会要尊师重教,视频中展现的内容,无不饱含着习近平总书记对默默奋战的教师们的敬重之情、对昔日教导过自己的老师们的感恩之情、对有志于加入教师队伍的优秀青年的勉励之情、对扎根边远贫困地区的教师们的希冀之情。
感恩——2016年9月9日,习近平回到自己度过了小学和初中岁月的母校——北京市八一学校。他说,不管走到哪里,我都惦念着母校,同母校保持着联系。在当天的考察中,习近平同曾经的恩师一一握手,愉快回忆往事。习近平说,看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。这份溢于言表的拳拳感恩之情,令在场的人无不动容。
勉励——2014年9月9日,习近平总书记来到北京师范大学考察。他说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“做好老师,要有理想信念。”“做好老师,要有道德情操。”“做好老师,要有扎实学识。”“做好老师,要有仁爱之心。”……在与师生们的座谈会上,他描述着自己心中好老师的样子,也用这个标准勉励着全国的教师们。
希冀——“要让每一个孩子充分享受到充满生机的教育,让每一个孩子带着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会。”2015年,“国培计划(2014)”北师大贵州研修班全体参训教师在给习近平总书记的信中这样写道。扶贫先扶智。在习近平总书记眼中,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。他在回信中勉励这些扎根西部、对教育怀着无限执着的年轻人,“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”。
该视频在我校教师队伍中掀起了学习热潮。他们结合自己在教师岗位上的工作经历,表达了观看《习近平的教师情》的心得体会和感悟。
刘玉:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是习近平对教师的高度评价。作为教师,我们定当牢记使命,发扬甘为人梯的品格,不负韶华努力提升自我,悉心教育让学生茁壮成长,奔向更美好的未来,为实现中华民族伟大复兴奉献力量!
洪辉:看完《习近平的教师情》专题片,我感受到了习近平总书记对教师工作的高度重视,他一直倡导全社会要尊师重教,他指出,“人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣”,同时,我也感受到了习近平总书记对教师的殷切希望,我们教师育人的根本在于立德,我们应当坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
叶慧娴:在《习近平教师情》专题片当中,习近平总书记走访了很多学校并多次以书信形式向教师群体表达嘱托与期望,由此体现了习近平总书记对于教育的高度重视。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么作为一名新教师,在以后的教学过程中,我会坚持以德立身,以德立学,以德施教,将言传和身教相统一,时刻铭记为党育人、为国育才的使命,不断的去提升自己教书育人的本领,争做“四有”好老师。