朱自清中学成功亮相江苏省中小学课程教学深化改革项目 中期汇报会

       2025年1月14日至15日，江苏省2023年中小学课程教学深化改革项目中期汇报会在在南京举行。我校《指向核心素养的学科课程融合教学实践探索》省义务教育课程与教学改革研究项目中期汇报，受到点评专家的高度评价，校项目负责人赵涛书记参会。
        刘文婷主任代表学校从“项目实施基本情况介绍、项目实施阶段性成果、问题及改进”等方面对项目实施阶段开展工作进行中期汇报。汇报过程中，刘主任充分运用各类图表、相关数据、活动图片等媒介，生动展现了学校项目实施方案规划和项目实施推进情况，给评委专家以及现场观众留下深刻而美好的印象。
       南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，原课程所所长，本次项目评价组喻平组长点评时说：“这个项目工作亮点饱满，成果显示度好，做得很不错！”。喻教授认为，本项目符合一个好项目设计与实施的基本要素，突出体现以下几个优势：一是做好项目实施底层设计，搭建了学科课程融合教学实架整体规划框架，为项目顺利实施奠定了坚实基础；二是创新提出课程融合概念，建构了“学科内”“跨学科”和“超学科”三类学科课程融合新样式，形成三类学科课程融合教学方式；三是打造项目实施保障平台，为师生学科课程融合教学实践提供了制度保障、资源保障和评价保障，有力推动了项目实施走深走实；四是项目阶段成果展示丰实，产了一批高质量的理论成果和创新的物化成果，项目实施工作精准到位，很好落实了学科课程融合项目的研究实践目标。”喻平教授希望学校按照项目整体规划方案，做好项目后续实践探索工作，强化责任主体与多元共建，规范理论成果的撰写与提炼，保障学科课程融合教学的深度落实，以实现综合育人效果，切实提升教育教学改革质量。
        相信《指向核心素养的学科课程融合教学实践探索》省义务教育课程与教学改革研究项目之花，在全体自清人共同努力下，定能精彩绽放，结出累累硕果！