团队活动‖团队聚力研教融合 红色育人硕果盈枝—— 朱自清中学少先队省级课题圆满结题

          12月24日上午，2025年江苏省少先队专项课题结题论证会在东台市实验小学城东分校顺利召开。此次结题论证会由江苏省少工委办公室、江苏省少年儿童研究会、江苏省教师培训中心、南京师范大学道德教育研究所主办，江苏省少年儿童研究会中学少先队专业委员会承办，东台市实验小学城东分校协办。由扬州市朱自清中学牵头承担的省级课题《红色乡土资源赋能少先队教育活动创新路径的探索与研究》（课题编号：SSZX-2025-039）顺利完成结题答辩。

          课题主持人、学校学工处副主任段婷婷带领核心团队精彩汇报，凭借扎实的团队功底、深度的理论探索与丰富的实践成果，赢得评审专家一致认可，为学校少先队工作高质量发展再添亮眼实绩。

         作为课题研究的核心力量，朱自清中学团队展现出极强的专业性与凝聚力。主持人段婷婷副主任统筹全局、精准把控研究方向，核心成员包括学校团委副书记洪辉及学校多位经验丰富的中队辅导员，团队成员均具备5 年以上少先队工作经验，半数以上拥有团委、少先队专项工作经历，兼具深厚的教育情怀与扎实的实践能力。这支 “理论研究 + 实践落地” 的专业团队，在研究过程中分工明确、协作紧密，以严谨务实的治学态度深耕课题，为研究的高质量推进筑牢根基，充分彰显了学校在少先队工作队伍建设上的扎实成效。
        课题研究始终坚持理论与实践双轮驱动，实现了从理念创新到实践落地的完整闭环。在理论层面，团队立足新时代少先队教育要求，紧扣红色育人核心，构建起科学系统的育人理论框架，为红色教育与少先队活动的深度融合提供了有力的理论支撑，推动少先队教育向专业化、系统化方向发展。在实践层面，团队扎根校园实际，结合扬州地域特色，将理论成果转化为可操作、可落地的教育活动，通过多样化载体让红色精神浸润青少年心灵，有效提升了少先队教育的吸引力与实效性。这种“理论引路、实践筑基” 的研究模式，既破解了少先队教育中的现实难题，也为学校德育工作创新积累了宝贵经验。
        此外，团队在研究中积极推动校家社协同育人机制建设，打破了传统教育的边界限制，凝聚起多方育人合力，构建起全方位、立体化的红色育人格局，为“大思政” 育人理念在基层学校的落地提供了生动实践样本。
         此次省级课题的圆满结题，是朱自清中学重视少先队工作、深耕德育创新的重要成果，也是学校教师团队专业素养与教研能力的集中展现。未来，学校将以此次结题为新起点，持续深化课题成果的转化与推广，进一步加强少先队工作队伍建设，不断探索红色育人新路径，让红色基因代代相传，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量。