青年有为‖青苗初成 赋能致远——扬州市朱自清中学举行2026届青年教师毕业评价暨述职会议
发布时间:2026-01-17 20:25 供稿:
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岁末天寒,薪火正暖。1月14日,扬州市朱自清中学隆重举行2026届青年教师毕业评价会议。本次活动由教科研处刘登明副主任主持,高健副校长等校领导出席,共同见证三位青年教师完成研修、迈向专业成长新阶段的重要时刻。
会议伊始,三位符合毕业要求的青年教师依次进行述职汇报,全面展示了自己在研修期间的成长轨迹与丰硕成果。
蒋知含老师系统回顾了执教以来的专业发展之路。她在各级各类教学竞赛中屡获佳绩,先后在教师基本功大赛、“自清杯”“师陶杯”等赛事中斩获荣誉,展现出扎实的教学功底与持续的进取精神。
孙恒茜老师从听课学习、作业设计、公开课历练三个维度,细致梳理了自己的成长足迹。她累计开设市级公开课6节、校级公开课8节,以前沿的教学设计与扎实的课堂实施,赢得了师生的一致认可,体现了出色的教学实践与反思能力。
谭准老师则从教育教学与部门工作双线出发,进行了全面而深入的总结。他不仅在教学上追求精进,更积极承担部门职责,在跨岗位实践中锤炼了综合素养,展现了青年教师多维成长的可能性。
在认真听取述职后,高健副校长作指导讲话。他首先对三位青年教师的表现予以充分肯定,并指出,随着学校青年教师队伍的不断壮大,学校对教师的专业要求也在动态提升。他勉励全体青年教师要珍惜在研修班的学习时光,持续通过培训、讲课、科研等多种途径锤炼本领,不断提升教育教学与科研能力,为个人发展与学校建设注入持久动力。
经各项综合评定后,孙恒茜和谭准老师以优异的成绩顺利毕业。
最后,刘登明副主任作总结发言。他强调,青年教师研修班不仅是学习平台,更是教师专业生命成长的重要阶梯。他寄语毕业教师将研修所得转化为持续前行的内在力量,同时也鼓励在培教师主动学习、积极融入,共同营造互学共进、教学相长的良好生态。
一场述职,是一次阶段的总结,更是新征程的起点。愿所有自清青年教师承载着学校的期盼与自身的理想,以不断精进的姿态,在教育的广阔天地中向下扎根、向上生长,共同谱写立德树人的崭新篇章。
会议伊始,三位符合毕业要求的青年教师依次进行述职汇报,全面展示了自己在研修期间的成长轨迹与丰硕成果。
蒋知含老师系统回顾了执教以来的专业发展之路。她在各级各类教学竞赛中屡获佳绩,先后在教师基本功大赛、“自清杯”“师陶杯”等赛事中斩获荣誉,展现出扎实的教学功底与持续的进取精神。
孙恒茜老师从听课学习、作业设计、公开课历练三个维度,细致梳理了自己的成长足迹。她累计开设市级公开课6节、校级公开课8节,以前沿的教学设计与扎实的课堂实施,赢得了师生的一致认可,体现了出色的教学实践与反思能力。
谭准老师则从教育教学与部门工作双线出发,进行了全面而深入的总结。他不仅在教学上追求精进,更积极承担部门职责,在跨岗位实践中锤炼了综合素养,展现了青年教师多维成长的可能性。
在认真听取述职后,高健副校长作指导讲话。他首先对三位青年教师的表现予以充分肯定,并指出,随着学校青年教师队伍的不断壮大,学校对教师的专业要求也在动态提升。他勉励全体青年教师要珍惜在研修班的学习时光,持续通过培训、讲课、科研等多种途径锤炼本领,不断提升教育教学与科研能力,为个人发展与学校建设注入持久动力。
经各项综合评定后,孙恒茜和谭准老师以优异的成绩顺利毕业。
最后,刘登明副主任作总结发言。他强调,青年教师研修班不仅是学习平台,更是教师专业生命成长的重要阶梯。他寄语毕业教师将研修所得转化为持续前行的内在力量,同时也鼓励在培教师主动学习、积极融入,共同营造互学共进、教学相长的良好生态。
一场述职,是一次阶段的总结,更是新征程的起点。愿所有自清青年教师承载着学校的期盼与自身的理想,以不断精进的姿态,在教育的广阔天地中向下扎根、向上生长,共同谱写立德树人的崭新篇章。
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