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用指标强化目标 用课改保证过程

发布时间:2013-02-25 09:57 供稿:扬州教育学院附属中学

222下午第四节课,我校召开了初三年级老师会议,会议由于志勤副校长主持。

会上,学工处赵涛主任对初三班主任及任课教师提出要求,赵主任指出现阶段要做好全员管理,树立良好的教师形象,注意培养学生效率意识,老师们要精诚合作、互相配合。督导室王昕主任一方面通报了上学期期末考试的情况,在明确成绩的同时提出新要求;一方面公布中考前的日程安排,重点对英语口语听力测试准备工作提出了要求,希望班主任和英语老师高度重视,在朗读背诵口语的时候要充分发挥小组合作的作用。教务处程俊主任指出,应对体育中考和实验考查要“抓人头、用政策”,初三的老师们要“抓基础、重能力、找差距”。刘书记和于校分别从关注学生状态和关注课堂两方面对老师们做出提醒。

最后,应校长再次强调“用指标强化目标,用课改保证过程”,希望老师们用好课改技术,使每个学生都有目标,都有事可干,教师在对学生的监控管理上不留空白点。

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